Contribuer à bâtir l'avenir de l'éducation à Bogotá

Nous avons fourni des conseils d'experts sur les aspects techniques du projet pour en faciliter le lancement. Nous avons ensuite apporté notre aide concernant les aspects sociaux et environnementaux afin de garantir que les écoles soient sûres, durables et construites pour durer.

Notre soutien au projet s'est déroulé en deux phases clés :

Phase 1 – Planification et structuration. Dès le lancement du projet, nous avons réalisé une étude technique approfondie des sites scolaires et des services de soutien. Nos premières conclusions ont permis d'élaborer le contrat de partenariat public-privé (PPP) et les autres documents nécessaires au démarrage de la procédure d'acquisition. Nous avons ensuite mené les études de faisabilité, techniques et socio-environnementales indispensables à la mise en œuvre du PPP. Ce travail a permis de garantir la conformité du projet aux meilleures pratiques internationales et à la réglementation locale.

Phase 2 – Accompagnement de la transaction. Aujourd'hui, nous aidons le département de l'Éducation de Bogotá à mener son appel d'offres. Nous rédigeons les documents de soumission, réalisons une étude de marché, participons à des ateliers et répondons aux questions des soumissionnaires. Nous restons impliqués jusqu'à l'attribution du contrat de partenariat public-privé (PPP).

Notre valeur ajoutée réside dans la réduction de l'incertitude. Nous aidons IFC à planifier en toute confiance, à minimiser les risques, à clarifier les processus et à garantir que chaque projet scolaire respecte les normes de sécurité et de qualité en vigueur.

Nous veillons également à ce que les écoles soient au service de leurs communautés. Cela implique d'aller au-delà des simples listes de critères techniques et de prendre en compte aussi les besoins sociaux et communautaires.

Six écoles seront construites sur des sites abritant d'anciens bâtiments qui doivent être remplacés. Les trois autres sont flambant neuves et seront construites de toutes pièces.

Ces neuf établissements amélioreront le quotidien des élèves et des enseignants. Ils proposeront :

• Des salles de classe modernes dotées des technologies appropriées
• Des espaces propres et accessibles, mieux éclairés et mieux aérés.
• Espaces pour les activités créatives et scientifiques
• Points d'entrée sécurisés et zones bien éclairées
• Personnel formé en matière de sécurité et de protection
• Des espaces partagés pour la communauté au sens large

Ces écoles sont conçues pour être plus que de simples bâtiments ; ce sont des lieux qui favorisent l'apprentissage, la sécurité et la fierté.

L'un des plus grands défis consiste à assurer le fonctionnement de l'école pendant la reconstruction de six des sites.

Nous avons aidé le client à élaborer des solutions sûres et pratiques pour reloger les élèves et le personnel pendant les travaux. Ces plans ont permis de préserver le temps d'apprentissage et de garantir aux élèves un environnement sûr et stimulant.

Ces nouvelles écoles permettront à un plus grand nombre d'élèves d'apprendre dans des espaces sûrs et modernes. Elles favoriseront également le développement des quartiers de Bogotá en pleine expansion.

Ces écoles permettront de désengorger les établissements scolaires, d'élever le niveau d'éducation et de donner aux quartiers une nouvelle source de fierté.

Notre rôle est de veiller à ce que les nouvelles écoles soient non seulement techniquement irréprochables, mais aussi qu'elles offrent une expérience de grande qualité aux élèves et au personnel. Nous avons proposé un projet sûr, inclusif et conforme aux normes de l'IFC.

« En alliant notre expertise technique à une connaissance approfondie du contexte local, nous avons aidé le client à prendre des décisions éclairées et à mettre en place des infrastructures qui auront un impact durable sur l’éducation publique à Bogotá. » – Enrique Chaques, Directeur

En tant que conseillers, nous sommes fiers de contribuer à bâtir cet avenir.